Teori Kepribadian Menurut Five Factor

FIVE FACTOR

BIOGRAFI TOKOH FIVE FACTOR

Raymond Bernard Cattell, yang meninggal di rumahnya di Honolulu pada tanggal 2 Februari 1998, harus peringkat di antara ilmuwan yang paling berpengaruh abad ke-20 perilaku. Dia telah, sebagai Lewis Goldberg dicirikan dia, ahli strategi psikologi. Di lebih dari 50 buku dan 500 artikel dan bab buku, ia mengembangkan teori perilaku manusia dalam kelengkapan hanya disaingi oleh teori Freud, dan disaingi oleh ada teori lain dalam kepatuhan untuk bukti yang berasal dari penelitian empiris.

Sementara efek pada disiplin dari tulisan-tulisan orang tertentu adalah sulit untuk mengidentifikasi, jelas bahwa penelitian Cattell telah memberikan kontribusi sangat luas dan kedalaman psikologi ilmiah modern, baik secara langsung maupun melalui ratusan kolega dan mahasiswa di seluruh dunia dengan siapa ia bekerja.

Raymond B. Cattell lahir di Inggris pada tahun 1905 dan dibesarkan di sebuah kota Devonshire tepi pantai di mana ayahnya adalah seorang insinyur mesin yang bekerja pada proyek-proyek seperti pengembangan inovasi untuk peralatan militer Perang Dunia I, untuk mesin uap, dan untuk mesin pembakaran internal baru . awal akar Nya dengan lautan memberinya cinta yang besar laut, dan buku pertamanya, baru-baru ini dicetak ulang, menggambarkan pengalaman berlayar nya di lepas pantai Devon dan Cornwall. Cattell membedakan dirinya di sekolah tinggi dan memperoleh beasiswa county untuk menghadiri Universitas London di mana ia tertarik pada bidang kimia berkembang dan dianugerahi penghargaan kelas satu dengan nya B.Sc. dalam kimia. Tahun-tahun setelah perang adalah masa pergolakan intelektual dan budaya yang luar biasa, dan Cattell dipengaruhi oleh lain pemikir bebas muda seperti Bertrand Russell, George Bernard Shaw, HG Wells, dan Aldous Huxley. Setelah masa pencarian jiwa, ia menyimpulkan bahwa bekerja di ilmu sosial baru akan psikologi paling relevan dalam memecahkan masalah-masalah politik dan ekonomi yang beredar bahwa ia melihat di sekelilingnya. Dia merasa bahwa solusi tradisional tidak bekerja dan mengembangkan pemahaman sifat manusia itu perlu untuk menemukan solusi baru.Setelah bekerja di berbagai pengaturan diterapkan, termasuk anak pertama Inggris klinik bimbingan dan progresif Dartington Hall Sekolah, Cattell bekerja di gelar Ph.D. dengan Charles Spearman, di mana ia terlibat dalam menciptakan metode baru analisis faktor dalam studi teori faktor kesatuan Spearman kecerdasan. Pada tahun 1937, ia menerima undangan untuk bergabung dengan EL Thorndike staf penelitian di Columbia University, di mana ia bekerja erat dengan penganut teori multi-faktor menentang kecerdasan dan ini campuran sudut pandang sangat penting dalam mengembangkan teori sendiri intelijen. Selanjutnya, ia menerima jabatan guru G. Stanley Hall di Clark University, di mana dia bekerja pada mengembangkan langkah-langkah perilaku Tujuan dari kepribadian dan kecerdasan. Dia menjelaskan teorinya tentang kecerdasan versus cairan mengkristal, yang dipresentasikan pada konvensi APA 1942.

Pada undangan Gordon Allport, Cattell bergabung dengan fakultas Universitas Harvard pada tahun 1941. Nya tiga tahun di Harvard yang sangat berpengaruh untuk berpikir tentang kepribadian, karena lingkungan yang menarik dari personologists kreatif seperti Henry Murray, Robert White dan Gordon Allport. Berikut Cattell pertama kali dikembangkan gagasan bahwa faktor-metode analitik baru yang sangat produktif dalam mempelajari kemampuan juga bisa kuat dalam memahami daerah kompleks kepribadian. Selama Perang Dunia II, Cattell bekerja sebagai konsultan sipil untuk Penelitian Personalia Divisi pengembangan tes untuk seleksi petugas.
Pada tahun 1945, Cattell menerima guru penelitian di University of Illinois. Di sini mereka mengembangkan komputer elektronik pertama, Illiac saya, yang akan memungkinkan untuk pertama kalinya untuk melakukan analisis faktor skala besar. Cattell mendirikan Laboratorium Personality Penilaian dan Grup Perilaku dan mulai periode kreativitas yang intens dengan staf berbakat dari perusahaan asosiasi penelitian dari seluruh dunia. Selain teori kepribadiannya, Cattell juga membuat banyak kemajuan dalam analisis faktor dan metodologi lain dan disebabkan laju peningkatan metodologis untuk kehadiran kelompok berbakat psychometricians di University of Illinois, termasuk Ledyard Tucker, Lee Cronbach, Paul Horst , Kaiser dan Henry. Luar biasa dalam kerjasama ini dengan orang lain adalah keragaman besar dari orang-orang dengan siapa Cattell telah bekerja.

Dalam hubungan itu tidak kurang dari dalam teori ilmiah, ia memiliki perbedaan individu dirayakan. Hasil karyanya dalam semangat perayaan ini merupakan kontribusi unik dan besar-besaran dengan ilmu psikologis maju.

Selain ratusan publikasi penelitian, Cattell dan rekan-laboratorium yang diterbitkan empat buku yang sangat berpengaruh dalam pengembangan ilmu kepribadian: Gambaran dan Pengukuran Personality (1946), An Introduction to Personality Study (1949), Personality, Studi sistematis, Teoritis, dan faktual (1950), dan Kepribadian dan Struktur Motivasi dan Pengukuran (1957). Dalam tulisan ini, Cattell dibawa bersama-sama bukti dari program canggih secara metodologis kepribadian penelitian belajar dan rinci teori komprehensif tentang pengembangan kepribadian dan organisasi selama masa hidup. Lebih dari sebuah teori sifat, Cattell's multiple-input, multiple output teori termasuk negara sementara dan perubahan sistematis dalam perilaku yang dihasilkan dari motivasi dan belajar, serta dari keluarga, budaya, genetik, dan faktor fisiologis. Sebagian besar bukan kepalang, teori Cattell tetap berlabuh untuk bukti empiris. Buku-buku ini secara luas dibaca dan mempengaruhi desain penelitian kepribadian di seluruh dunia. Sebagai contoh, kerja Cattell tentang kecemasan dan neurotisisme telah menjadi inti teori modern tentang kecemasan negara dan sifat.

Pada tahun 1960, Cattell menyerukan pertemuan internasional untuk membawa bersama-sama dan meningkatkan komunikasi antara para peneliti dalam studi ilmiah dari kepribadian. Hal ini mengakibatkan dasar dari Masyarakat Psikologi Eksperimental Multivarian, dan jurnal bergengsi Multivariate Behavioral Research.

Dia pensiun dari University of Illinois pada tahun 1973 dan melakukan penelitian di Colorado selama 5 tahun. Dia pindah ke Hawaii pada tahun 1978, di mana ia mengambil posisi profesor dan penasihat di University of Hawaii dan kemudian mengajar di Sekolah Hawaii Profesional Psikologi, sekarang Sekolah Amerika Profesional Psikologi.

Dalam waktu luangnya, ia terus menulis buku dan artikel dalam jurnal psikologis praktis sampai kematiannya. Dikatakan "Raymond Cattell bisa menulis lebih cepat dari saya bisa membaca." Dalam sebuah survei 1975 di mana Sigmund Freud menduduki peringkat pertama di antara psikolog, hidup dan mati, paling terindeks di jurnal profesional dan buku, Raymond Cattell menduduki peringkat 11. Salah satu prestasi penting Cattell adalah kemampuan besar untuk bekerja dengan siswa dan beberapa kawan lain dan mengilhami mereka untuk penelitian besar pada skala internasional. Hal ini dibuktikan oleh kekaguman, kasih sayang, dan rasa hormat yang tinggi untuk dia dinyatakan oleh ratusan mahasiswa dan rekan kerja dengan siapa ia telah bekerja sama dalam penelitian dan menulis. Sejumlah besar mantan siswa telah menjadi dikenal secara luas sebagai ilmuwan yang beredar. Selain itu, ia telah membawa bersama-sama banyak penulis yang beredar di buku diedit berpengaruh, mungkin terutama dua Buku Pegangan Multivariat Psikologi Eksperimental (1966, 1988).

Dengan demikian, dalam karir yang luar biasa 70 tahun, Raymond B. Cattell telah membuat luar biasa, kontribusi tengara ke psikologi, termasuk pemetaan faktor analitik dari domain kepribadian, motivasi, dan kemampuan; eksplorasi dari tiga media yang berbeda penilaian; pemisahan cairan dan mengkristal intelijen; dan inovasi metodologis banyak. Singkatnya, ia memberikan model psikolog lengkap dalam zaman spesialisasi. Bisa dikatakan bahwa Cattell berdiri tanpa peer dalam ciptaan-Nya dari kesatuan teori perbedaan individu mengintegrasikan domain intelektual, temperamental, dan dinamis kepribadian. Secara keseluruhan, ia harus dipertimbangkan antara segelintir sangat kecil orang di abad ini yang paling mempengaruhi bentuk psikologi sebagai ilmu.

SEJARAH FIVE FACTOR MODEL / BIG FIVE

Francis Galton merupakan orang pertama yang menyadari adanya lexical hypotesis (suatu bentuk sifat yang diungkapkan dalam kamus). Pada tahun 1936, Goldon Allport dan H.S. Odbert mengembangkan hipotesis tersebut. Mereka menggunakan dua kamus bahasa inggris terlengkap saat itu dan mengambil 18000 kata yang menggambarkan kepribadian dan kemudian menyempitkannya menjadi 4500 kata sifat.

Raymon Catell (1957) mengambil daftar kata Allport-Odbert dan mengurangi sinonimnya menjadi 170 kata. Tahun 1961, tupes dan Chirstal menemukan 5 faktor dari penemuan Cattel.

Lima faktor utama utama dengan nama : surgency, agreeableness, conscientiousness, emotional, stability dan culture. Diantara ketiga tokoh pendekatan trait (sifat), Allport, Eysenck dan Catell, terdapat pandangan mengenai penggunaan faktor analisis, mengenai jumlah dan dimensi sifat dasar yang diperlukan untuk mampu mendeskripsikan kepribadian. Perbedaan ini masih diperdebatkan selama bertahun-tahun. Namun sejak 1980, setahap demi setahap telah ada kemufakatan terutama dalam faktor analisis. Sekarang banyak peneliti yang setuju bahwa perbedaan individu dapat terorganisir dalam istilah lima perluasan yang terkenal dengan sebutan ”Big Five” dimensi sifat karena keluasan dan tingkat keabstrakan yang luar biasa.

1.Extraversion

merupakan taksiran kuantitas dan intensitas interaksi interpersonal, tingkat aktivitas, kebutuhan untuk stimulasi dan kapasitas untuk kesenangan.

Adapun ciri-ciri Extraversion adalah: 

 a. Nilai tinggi.

Individu yang memiliki sifat Extraversion dengan nilai tinggi adalah individu yang mudah bergaul, aktif, talkative, selalu semangat, memiliki emosi yang positif, antusias, optimis, dan fun loving, affectionate.

b. Nilai rendah.

Individu yang memiliki Extraversion dengan nilai rendah adalah individu yang memiliki sifat pendiam, tenang, tidak ceria, penyendiri, orientasi tugas, pemalu, dan kurang tergantung pada dunia luar.

2.Agreeableness

Agreeableness adalah mendeskripsikan kualitas orientasi interpersonal seseorang secara berkesinambungan dari perasaan terharu sampai perasaan menentang dalam pikiran, perasaan dan tindakan.

 Adapun ciri-ciri sifat  Agreeableness

a. Nilai tinggi.

Individu yang digolongkan dalam sifat ini adalah individu yang mudah percaya pada orang lain, penolong, pemaaf, mudah tertipu, jujur dan apa adanya.

b. Nilai rendah.

Individu yang memiliki sifat Agreeableness dengan nilai rendah adalah individu yang sinis, kasar, suka curiga, tidak kooperatif, pendendam, kejam, pemarah, dan suka memanipulasi.

3. Openness to experience

mendeskripsikan luas, kedalaman, kerumitan mental individu dan pengalaman hidup.

Ciri-ciri sifat Openness adalah:

 a. Nilai tinggi.

Individu yang memiliki sifat Openness dengan nilai tinggi adalah individu yang mempunyai minat yang besar, menghargai seni, kreatif, orisinil, imajinatif, sensitif pada keindahan dan berpandangan luas.

b. Nilai rendah.

Individu yang memiliki sifat Openness dengan nilai rendah adalah individu yang konvensional, sederhana, memiliki minat yang sempit, tidak memiliki seni, dan tidak analitis.

4. Conscientiousness

mendeskripsikan perilaku tugas dan arah tujuan, dan secara sosial membutuhkan impulse kontrol.

Conscientiousness memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

 a. Nilai tinggi.

Conscientiousness dengan nilai tinggi adalah individu yang teratur, dapat dipercaya, pekerja keras, disiplin, tepat waktu, teliti, rapi, ambisious dan tekun.

b. Nilai rendah.

 Individu dengan Conscientiousness nilai rendah adalah individu yang tidak teratur (tanpa tujuan), tidak dapat dipercaya, malas, ceroboh, suka lalai, sembrono, kemauan yang lemah.

Individu dengan neuroticsm nilai rendah adalah individu yang memiliki rasa tenang, santai, tidak emosional, tabah, merasa aman, puas terhadap diri sendiri.

 5.  Emotional stability

merupakan penyesuaian diri dengan ketidakstabilan emosi. Faktor ini mengenal individu yang mudah tertekan secara psikologis, ide-ide yang tidak realistic, idaman atau dorongan yang berlebihan dan respon yang mal adaptif.

Adapun ciri-ciri Neuroticsm adalah:

a. Nilai tinggi.

Individu dengan neuroticsm nilai tinggi adalah individu yang memiliki rasa takut yang berlebihan, khawatir, emosional, gelisah, in adekuat, dan rasa cemas yang berlebihan.

b. Nilai rendah.

Individu dengan neuroticsm nilai rendah adalah individu yang memiliki rasa tenang, santai, tidak emosional, tabah, merasa aman, puas terhadap diri sendiri.